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Radio Gracia y Paz · Temuco, Chile

Gramática Básica para el Estudio de la Biblia

Oscar Roa N.  ·  ORN  ·  2025–2026

"Procura con diligencia presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene de qué avergonzarse, que maneja con precisión la palabra de verdad."
2 Timoteo 2:15 · NBLA

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01
Capítulo 1
Introducción

Este recurso fue preparado para hermanos que aman la Palabra de Dios y desean estudiarla con mayor profundidad, aunque nunca hayan estudiado griego ni teología formal.


No necesitas saber griego para usar herramientas como el diccionario Strong o el Vine. Solo necesitas entender algunos conceptos básicos de gramática y saber qué significan los códigos que aparecen en esos diccionarios.


Esta guía tiene dos partes principales:

  1. Gramática básica en español: los bloques con que se construyen todas las frases bíblicas.
  2. Gramática griega del NT: los conceptos que aparecen en los diccionarios bíblicos — explicados sin jerga técnica.
¿Qué es la exégesis? Es el proceso de sacar el significado que el texto tiene en sí mismo (del griego ἐξηγέομαι, exēgéomai = "guiar hacia afuera, exponer"). Lo opuesto es la eiségesis: meter al texto lo que tú ya pensabas. Esta distinción es fundamental — la veremos con ejemplos concretos.
02
Capítulo 2
¿Para Qué Estudiar si Tengo el Espíritu Santo?

Es una pregunta honesta. Muchos hermanos sienten que estudiar gramática o griego es cosa de teólogos orgullosos. Otros temen que el estudio apague la fe.


Pero considera esto: el Espíritu Santo inspiró las Escrituras en un idioma específico, con palabras específicas y una gramática específica. Ignorar eso no es humildad — es dejar herramientas sobre la mesa que Dios mismo nos dejó.

Objeciones y respuestas bíblicas

Objeción "Con leer la Biblia en español es suficiente."

Las traducciones son maravillosas, pero son interpretaciones. A veces un versículo tiene 3 traducciones distintas en español. ¿Cuál es la correcta?

Respuesta bíblica "...que maneja con precisión la palabra de verdad." (2 Ti 2:15)

Pablo llama al creyente a ser un obrero — la palabra griega implica esfuerzo, habilidad y exactitud.

Objeción "El Espíritu Santo me enseña todo directamente."

El Espíritu ilumina el texto que está escrito. No reemplaza el estudio; lo guía.

Respuesta bíblica "¿Entiendes lo que lees? ¿Cómo podré, si alguno no me enseñare?" (Hch 8:30-31)

El etíope era piadoso y aun así necesitó guía y explicación.

Objeción "Los hombres simples también fueron usados por Dios."

"Sin letras" (Hch 4:13) describe falta de educación rabínica, no una virtud en no estudiar.

Respuesta bíblica "Los bereanos escudriñaban cada día las Escrituras para ver si estas cosas eran así." (Hch 17:11)

No aceptaron ni siquiera a Pablo sin verificar. Eso requiere estudio serio.

El punto clave: Nadie espera que te conviertas en profesor de griego. Solo se te invita a usar herramientas simples. Si puedes buscar el significado de una palabra en Google, puedes usar el Strong.

Una analogía sencilla

Imagina que recibes una carta importante en inglés. Puedes pedirle a alguien que te la traduzca (= leer la Biblia en español), o puedes tener también un diccionario inglés-español para verificar palabras clave (= usar el Strong o el Vine). La segunda opción te ayuda a entender mejor lo que la carta realmente dice.

03
Capítulo 3
Hermenéutica — Por Qué el Método Importa

Hermenéutica es el arte y la ciencia de interpretar correctamente las Escrituras. Sin un método sano, la Biblia puede "decir" cualquier cosa — y eso es precisamente el problema.

"Si yo fuera el diablo, uno de mis primeros objetivos sería impedir que la gente profundizara en la Biblia." — J.I. Packer
"La Biblia no fue escrita para nuestra información, sino para nuestra transformación." — D.L. Moody
"La dificultad reside en las maneras de pensar formadas al margen de las Sagradas Escrituras; uno introduce sus pensamientos en esta Palabra en lugar de derivarlos de ella; entonces se encuentran inconsistencias e incompatibilidades en lo que se nos presenta, y ni suponemos que estas incompatibilidades se deben únicamente a ideas humanas preconcebidas." J.N. DarbyLa Esperanza Actual de la Iglesia (Madrid: Editorial Verdades Bíblicas, 1990), p. 46

Darby describe aquí con precisión lo que llamamos eiségesis: introducir los propios pensamientos en el texto en lugar de derivarlos de él. Su propuesta fue el método gramático-histórico — interpretar las Escrituras de forma literal, en su contexto histórico, gramatical y en relación a su destinatario. Este método conduce a un sistema de interpretación bíblica coherente y armonioso:

Charles C. Ryrie — Hermenéutica y Premilenialismo

"Estos principios especiales que tratan de la interpretación de la profecía son coherentes con la ley básica de la hermenéutica, esto es, con la interpretación literal, y si señalan el camino a un sistema inclusivo, coherente, y armonioso de interpretación bíblica, entonces el premilenialismo descansa sobre una base especialmente firme en relación con la hermenéutica."

— Charles C. Ryrie, Las bases de la fe premilenial (Grand Rapids: Publicaciones Portavoz Evangélico, 1984), p. 22

Los 4 Pasos del Estudio Bíblico

Dr. Mark Bailey · BE101v3 · Seminario Teológico de Dallas

① Observación

¿Qué dice el texto exactamente? Lee cada palabra, cada conjunción, cada detalle.

② Interpretación

¿Qué significa lo que dice? Contexto histórico, gramatical y literario.

③ Correlación

¿Qué dice el resto de la Biblia sobre esto? La Escritura interpreta a la Escritura.

④ Aplicación

¿Qué debo creer, cambiar o hacer en respuesta a este texto?

La regla de oro de la observación

"Cuanto más tiempo dediquen a la observación, menos tiempo necesitarán para la interpretación. Pero lo contrario también es cierto: si se saltan la observación, la interpretación se vuelve un problema."

— Dr. Mark Bailey, DTS BE101v3

Este manual se enfoca en los pasos 1 y 2: cómo observar mejor el texto griego usando diccionarios bíblicos, y cómo interpretar con rigor sin imponer ideas propias.

04
Capítulo 4
Exégesis vs. Eiségesis
Exégesis ✓ (correcto) Del griego ἐξηγέομαι = "sacar hacia afuera"

Leer desde el texto: dejar que hable por sí mismo, en su contexto, con su gramática.

Eiségesis ✗ (peligroso) Del griego εἰς = "hacia adentro"

Leer hacia el texto: llevar tu idea preconcebida y buscar versículos que la "confirmen".

El peligro real: La eiségesis no siempre es intencional. Muchas veces se hace por ignorancia del contexto, por falta de herramientas, o porque alguien nos enseñó mal. Por eso este manual existe.

Caso 1 — Filipenses 4:13

Eiségesis clásica — sacar de contexto inmediato
Filipenses 4:13 (NBLA)
"Todo lo puedo en Cristo que me fortalece."
Eiségesis

Se usa para decir: "Con Cristo puedes ganar el partido, prosperar económicamente..." El versículo se convierte en un talismán de éxito personal.

Exégesis — lee el contexto

"He aprendido a contentarme... sé vivir en pobreza... sé vivir en abundancia." (Fil 4:11-12). El "todo lo puedo" se refiere a contentamiento, no a poder personal.

Regla práctica: Lee siempre al menos 5 versículos antes y 5 después. El contexto inmediato es el primer intérprete.

Caso 2 — Hebreos 6:4-6 (¿Pérdida de salvación?)

Debate doctrinal crítico — seguridad eterna
Hebreos 6:4-6 (NBLA)
"Porque en el caso de los que fueron una vez iluminados... y después cayeron, es imposible renovarlos otra vez para arrepentimiento..."
Eiségesis

"Este pasaje prueba que un creyente puede perder su salvación. La seguridad eterna es falsa."

Exégesis

¿A quiénes describe? Personas que "iluminadas", "probaron" — no necesariamente salvos. El v.9: "En vuestro caso, amados, estamos persuadidos de cosas mejores." El autor excluye a sus lectores de esa categoría.

Lo que dice el griego: "Cayeron" = παραπεσόντας — Aoristo Participio, acto único y definitivo. "Es imposible" = ἀδύνατον = absolutamente imposible. El pasaje describe una categoría diferente al verdadero creyente.
La seguridad eterna — lo que dicen otros pasajes "Mis ovejas oyen Mi voz... jamás perecerán, y nadie las arrebatará de Mi mano." (Juan 10:27-28) "El que cree en el Hijo tiene vida eterna." (Juan 3:36) — tiempo presente. "...ni la muerte, ni la vida... podrá separarnos del amor de Dios." (Romanos 8:38-39)

Caso 3 — Marcos 16:16 (¿Bautismo necesario para salvarse?)

Error por énfasis selectivo
Marcos 16:16 (NBLA)
"El que haya creído y sea bautizado será salvo; pero el que no haya creído será condenado."
Eiségesis

"Creer + bautizarse = salvo. Sin bautismo no hay salvación."

Exégesis

La segunda parte es clave: "el que no haya creído será condenado" — no dice "el que no haya sido bautizado". La condenación viene por falta de fe. El ladrón en la cruz fue salvo sin bautismo (Lc 23:43).

Caso 4 — Jeremías 29:11 (¿Promesa personal de prosperidad?)

Error de contexto histórico
Jeremías 29:11 (NBLA)
"'Porque Yo sé los planes que tengo para ustedes'... planes de bienestar y no de calamidad, para darles un futuro y una esperanza."
Eiségesis

Se usa como promesa personal de prosperidad, éxito o salud para cualquier creyente hoy.

Exégesis

Dios habla a Israel en el exilio babilónico, prometiendo restauración después de 70 años (v.10). La promesa es nacional, histórica y específica. La aplicación hoy: entender el principio general (Dios es soberano) sin forzar la promesa específica.

Los 3 pasos para evitar la eiségesis

  1. Contexto literario: Lee el párrafo completo. Nunca un versículo aislado.
  2. Contexto histórico: ¿A quién habla? ¿En qué época? ¿Bajo qué pacto?
  3. Contexto del libro: ¿Qué está argumentando el autor en todo el libro?
05
Capítulo 5
Las Partes del Discurso

Todo texto bíblico está construido con estas piezas. Reconocerlas te ayudará a leer con más precisión.

Sustantivo

Nombra personas, lugares, cosas o ideas.

  • Jesús, Pablo
  • Jerusalén, iglesia
  • Fe, gracia, amor

Adjetivo

Describe o califica al sustantivo.

  • Pastor bondadoso
  • Promesa eterna

Pronombre

Sustituye al sustantivo.

  • Él predicó
  • Nosotros creemos

Verbo

Expresa acción, estado o existencia.

  • Jesús sanó
  • Soy el camino

Adverbio

Modifica un verbo o adjetivo.

  • Habló pacientemente
  • Vendrá pronto

Preposición

Establece relación entre palabras.

  • En la iglesia
  • Por la fe

Conjunción

Conecta palabras, frases o cláusulas.

  • Murió, pero resucitó
  • Creo porque Él es fiel

Artículo

Define o generaliza al sustantivo.

  • El Salvador
  • Una iglesia

Tiempos Verbales en Español

TiempoEjemplo Bíblico
Presente"Yo soy la resurrección y la vida" (Jn 11:25)
Pasado"Jesús murió por nuestros pecados" (1 Co 15:3)
Futuro"Yo los resucitaré en el último día" (Jn 6:40)
Presente Perfecto"He terminado la obra que me encomendaste" (Jn 17:4)
Imperfecto"Él les enseñaba en sus sinagogas" (Lc 4:15)
06
Capítulo 6
El Griego del Nuevo Testamento

No necesitas leer griego. Pero cuando abres Strong o Vine, verás códigos como V-PAI-3S. Esta sección te explica qué significan.

El NT fue escrito en griego Koiné (griego "común" del pueblo del siglo I). Los verbos contienen mucha información en una sola palabra — tiempo, voz, modo, persona y número.

A. El Tiempo Verbal — ¿Cómo ocurre la acción?

TiempoCód.¿Qué significa?Ejemplo NT
PresentePAcción continua o habitual."Dios ama al mundo" — amor que continúa (Jn 3:16)
AoristoAAcción puntual, única. "Ocurrió y punto.""Cristo murió" — evento irrepetible (1 Co 15:3)
PerfectoPfAcción pasada con efecto permanente hasta hoy.Τετέλεσται "Consumado es" — efecto eterno (Jn 19:30)
ImperfectoImAcción que se repetía en el pasado."Él les enseñaba" — repetida
FuturoFAcción que aún no ocurrió."Yo os resucitaré" — promesa futura
Ejemplo clave — Perfecto griego:
Τετέλεσται (Tetelestai) en Juan 19:30 es Perfecto Indicativo Pasivo: "Ha sido completado — y sus resultados permanecen para siempre." No es "terminé"; es "está consumado y lo sigue estando." La obra expiatoria de Cristo es perfecta e irrepetible.

B. La Voz — ¿Quién se involucra?

VozCód.¿Qué significa?Ejemplo
ActivaAEl sujeto realiza la acción."Jesús llamó a los doce."
PasivaPEl sujeto recibe la acción."Jesús fue bautizado."
MediaMEl sujeto actúa para sí mismo.Participación íntima del sujeto

C. El Modo — ¿Cuál es la actitud?

ModoCód.¿Qué expresa?Ejemplo
IndicativoICerteza, realidad."Jesús es el Señor."
ImperativoMMandato directo."Amad." "Id." "Predicad."
SubjuntivoSPosibilidad o propósito. "Para que...""Para que todo aquel que cree tenga vida" (Jn 3:16)
InfinitivoNEl verbo como sustantivo."Para mí el vivir es Cristo" (Fil 1:21)
ParticipioPEl verbo como adjetivo."El que cree en mí" = el creyente

D. Persona y Número

PersonaSingularPlural
1S — Yo1P — Nosotros
2S — Tú2P — Ustedes
3S — Él/Ella3P — Ellos/Ellas

E. Cómo Leer un Código de Diccionario

V-PAI-3S
# V = Verbo
# P = Presente · A = Activa · I = Indicativo
# 3S = 3ª persona Singular (él/ella)
V-API-3S
# V = Verbo
# A = Aoristo · P = Pasiva · I = Indicativo
# 3S = "él/ella fue..."

F. El Caso Genitivo — La Clave de las Relaciones

"La justicia de Dios" — Romanos 1:17

GEN SUJ
Genitivo Subjetivo: La justicia que Dios posee como atributo de Su carácter santo.
GEN OBJ
Genitivo Objetivo: La justicia que Dios da como don, que proviene de Él hacia nosotros por fe.
¿Cómo decidir? En Romanos 1:17 ("de fe en fe", "el justo por la fe vivirá") el contexto apunta al Genitivo Objetivo.
07
Capítulo 7
Los Diccionarios Bíblicos

Estas herramientas te permiten ir más allá de la traducción española. No necesitas saber griego para usarlas.

Léxico · Gratuito

Strong's

Asigna un número a cada palabra griega/hebrea. G26 siempre será ἀγάπη. Punto de partida.

Expositivo

W.E. Vine

Explica el significado teológico de cada término. Disponible en español (Editorial CLIE).

Hispanohablantes

Tuggy (LEBN)

Léxico del Español y del Griego del NT. Define en español claro. Muy recomendado.

Académico

Kittel (TDNT)

10 volúmenes. El más exhaustivo. Para estudio serio y seminario.

Académico · Inglés

BDAG

El léxico académico estándar del NT. Referencia universal en seminarios.

Digital Gratuito

Blue Letter Bible

blueletterbible.org — Clic en cualquier palabra: Strong, Vine y parseo completo.

Cómo Usar Strong — Paso a Paso

1
Elige el versículo: Romanos 3:24 — "siendo justificados gratuitamente por su gracia."
2
Identifica la palabra clave: "justificados" — ¿qué significa exactamente en el original?
3
Busca el número Strong: En Blue Letter Bible, haz clic en la palabra → aparece G1344.
4
Lee la entrada: G1344 = δικαιόω (dikaióō) = "declarar justo legalmente." No es "hacer justo en carácter" — es declaración judicial.
5
Lee el parseo: V-APP-NMP = Verbo, Aoristo, Pasivo, Participio. La voz pasiva confirma: nosotros somos declarados justos — no nos declaramos a nosotros mismos.
6
Verifica en el contexto: Nunca apliques el significado de una palabra sin verificar que encaja en el párrafo completo.
Peligro a evitar: No elijas el significado de una palabra griega solo porque favorece tu argumento. La palabra tiene un rango de significados; el contexto del párrafo selecciona cuál aplica.
08
Capítulo 8
Figuras Literarias en la Biblia

Reconocerlas evita interpretar literalmente lo que es figurado, y viceversa.

Metáfora

Comparación implícita sin usar "como". El escritor dice que A es B directamente.

"Yo soy la vid, vosotros los sarmientos." (Jn 15:5) — Jesús no dice "soy como una vid". La relación vid-sarmiento ilustra la unión del creyente con Cristo.

Símil

Comparación explícita usando "como", "cual", "semejante a".

"El reino de los cielos es semejante a un grano de mostaza." (Mt 13:31) — Del griego παραβολή (parabolē) = "poner al lado para comparar."

Parábola

Relato breve que usa situaciones cotidianas para ilustrar verdades espirituales.

Regla clave: Cada parábola tiene un punto central. Los detalles adornan el relato pero no necesariamente tienen significado alegórico. Pregunta: ¿Cuál es la verdad del Reino que Jesús quiere enseñar?

Tipo y Antitipo

Un tipo es una persona, evento u objeto del AT que prefigura algo mayor en el NT (el antitipo).

Tipo (AT)Antitipo (NT)Ref.
Cordero pascualCristo, el Cordero de DiosÉx 12 → Jn 1:29
Serpiente de bronceCristo levantado en la cruzNm 21 → Jn 3:14
MelquisedecCristo, sacerdote eternoGn 14 → He 7
Maná del desiertoCristo, el pan de vidaÉx 16 → Jn 6:35

Quiasmo

Estructura en espejo (A-B-C-B'-A'). El centro es generalmente la idea más importante.

Juan 1:1-2
A — "En el principio era el Verbo"
  B — "y el Verbo era con Dios"
  B' — "y el Verbo era Dios"
A' — "Este era en el principio con Dios"
09
Capítulo 9
Ejercicio Práctico: Juan 3:14–17

Los 4 Pasos del Estudio Bíblico

1
Análisis: ¿Quién escribe? ¿A quién? ¿Contexto histórico y literario?
2
Lo que DICE el texto: Lee el párrafo completo. ¿Qué dice literalmente?
3
Lo que SIGNIFICA: Exégesis — usa los diccionarios, el parseo griego, el contexto del libro.
4
Aplicación: ¿Qué cambia en mi vida y mi caminar espiritual?
Juan 3:14 (NBLA)
"Y como Moisés levantó la serpiente en el desierto, así es necesario que sea levantado el Hijo del Hombre."
FIGURA
Símil explícito. Conecta Nm 21:8-9 con la crucifixión: la serpiente de bronce es tipo de Cristo.
GRIEGO
"Sea levantado" = ὑψωθῆναι. Aoristo Pasivo Infinitivo. Evento único y definitivo. Voz pasiva: fue plan divino, no accidente.
Juan 3:15–16 (NBLA)
"para que todo aquel que cree, tenga en Él vida eterna. Porque de tal manera amó Dios al mundo, que dio a Su Hijo unigénito..."
GRIEGO
"Que cree" = πιστεύων. Participio Presente Activo. Acción continua: "el que está creyendo habitualmente." La fe salvadora es una confianza viva, no un acto aislado.
GRIEGO
"Amó" = ἠγάπησεν. Aoristo Indicativo Activo. Un acto histórico específico y definitivo: la entrega del Hijo.
GRIEGO
"Unigénito" = μονογενής. Único en su clase, incomparable. No simplemente el primero de muchos.
Juan 3:17 (NBLA)
"Porque Dios no envió a Su Hijo al mundo para juzgar al mundo, sino para que el mundo sea salvo por Él."
RETÓRICA
Contraste "no… sino." La primera venida de Cristo fue de reconciliación. El juicio vendrá, pero no fue el propósito de la Encarnación.
GRIEGO
"Sea salvo" = σωθῇ. Aoristo Pasivo Subjuntivo de propósito. Pasiva: la salvación es recibida, no lograda por el hombre.

Síntesis

Lo que dice: La serpiente levantada es tipo de Cristo. El que mira a Cristo por fe no perece. Dios envió al Hijo por amor, no para juzgar sino para salvar.


Lo que significa: Cristo cumple el plan redentor prefigurado en el AT. La salvación es de gracia, mediante la fe, disponible para todos.


Aplicación: ¿Confío en Cristo como único medio de salvación? ¿Comparto este mensaje con otros?

10
Capítulo 10
Tarjetas Flash — Repaso y Memorización

Toca cada tarjeta para ver la respuesta. Úsalas para repasar hasta que los conceptos sean naturales.

Hermenéutica

Los 4 Pasos¿Cuál es el método correcto?Toca para ver
① Observación → ② Interpretación → ③ Correlación → ④ AplicaciónDr. Mark Bailey · DTS BE101v3
Observación¿Por qué es el paso más importante?Toca para ver
Más tiempo en observación = menos problemas en interpretación.Pregunta: ¿Qué DICE exactamente el texto?
Correlación¿Qué principio aplica aquí?Toca para ver
La Escritura interpreta a la Escritura. Ningún texto debe contradecir el conjunto de la Biblia.Analogia fidei — la regla de la fe
Aplicación¿Cuándo se aplica?Toca para ver
SIEMPRE después de observar, interpretar y correlacionar. Nunca saltes directo a la aplicación.Moody: "para transformación, no solo información"

Conceptos Fundamentales

Exégesis¿Qué significa?Toca para ver
Sacar el significado desde el texto mismo, respetando su contexto.Del griego ἐξηγέομαι = "guiar hacia afuera"
Eiségesis¿Por qué es peligrosa?Toca para ver
Meter al texto tu idea propia. Lees lo que ya creías, no lo que el texto dice.Del griego εἰς = "hacia adentro"
Contexto¿Por qué es la regla #1?Toca para ver
Un texto sin contexto es un pretexto. Lee siempre el párrafo completo antes de aplicar un versículo.Regla de oro del estudio bíblico
Tipo y Antitipo¿Cuál es la diferencia?Toca para ver
Tipo = prefigura algo (AT). Antitipo = su cumplimiento (NT).Cordero pascual → Cristo el Cordero de Dios

Partes del Discurso

Conjunción adversativa¿Qué hace en el texto?Toca para ver
Introduce un contraste. Lo que sigue es opuesto a lo anterior."Murió, PERO resucitó" (1 Co 15:4)
Conjunción causal¿Qué introduce?Toca para ver
Introduce la razón o causa. Pregunta: ¿cuál es la causa aquí?"Amamos a Dios PORQUE Él nos amó primero" (1 Jn 4:19)
Conjunción consecutiva"Por lo tanto..." — ¿qué indica?Toca para ver
Introduce la conclusión lógica. Nunca la leas sin leer lo que viene antes."POR LO TANTO, no hay condenación..." (Ro 8:1)
Conjunción final¿Qué introduce?Toca para ver
Introduce el propósito. En griego: ἵνα + subjuntivo."PARA QUE todo aquel que cree tenga vida eterna" (Jn 3:16)

Griego del Nuevo Testamento

Tiempo Aoristo¿Cómo imaginar este tiempo?Toca para ver
Acción puntual e irrepetible. Como una fotografía: ocurrió en un momento único."Cristo MURIÓ" — evento histórico único (1 Co 15:3)
Tiempo Perfecto¿Cuál es su característica especial?Toca para ver
Acción pasada cuyos efectos permanecen hasta hoy. "Ocurrió y sigue vigente."Tetelestai — "Consumado es" (Jn 19:30). Efecto eterno.
Voz Pasiva¿Qué nos dice sobre la salvación?Toca para ver
El sujeto recibe la acción. "Ser justificado" en pasiva: recibimos la justicia, no la producimos."Siendo JUSTIFICADOS" (Ro 3:24)
Modo Imperativo¿Cómo afecta la interpretación?Toca para ver
Es un mandato directo. No es sugerencia: es orden."AMAD" — imperativo presente: amen continuamente
Código V-PAI-3SDescifra cada letraToca para ver
V=Verbo · P=Presente · A=Activa · I=Indicativo · 3S=3ª persona Singular= "él/ella hace la acción continuamente, como realidad"

Figuras Literarias

Metáfora¿Cómo se reconoce?Toca para ver
Comparación implícita sin "como". Se dice que A es B directamente."Yo SOY la vid" (Jn 15:5)
Símil¿En qué se diferencia?Toca para ver
Comparación explícita usando "como", "cual" o "semejante a"."COMO Moisés levantó la serpiente..." (Jn 3:14)
Parábola¿Cuántos puntos centrales tiene?Toca para ver
UN punto central. No alegorices cada detalle. ¿Qué verdad del Reino enseña Jesús aquí?Del griego παραβολή = "poner al lado"
Quiasmo¿Dónde está la idea central?Toca para ver
Estructura espejo A-B-C-B'-A'. La idea más importante suele estar en el centro (C).Muy común en hebreo y en Juan.
11
Capítulo 11
Recursos, Apéndice y Suscripción

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Consejo final: La mejor herramienta de estudio es la que realmente usarás. Empieza con lo gratuito y sencillo, y ve creciendo a tu ritmo. Lo más importante es acercarte a la Palabra con humildad, oración y constancia.

Apéndice: Las Conjunciones en la Biblia

Las conjunciones son pequeñas palabras con gran peso teológico.

Copulativas — y, e, ni

Unen elementos del mismo tipo o valor.

"Dios es fiel y justo para perdonarnos." (1 Jn 1:9)
Adversativas — pero, mas, aunque, sino

Introducen un contraste. ἀλλά (fuerte); δέ (suave).

"Jesús murió, pero resucitó." (1 Co 15:4)"No yo, sino la gracia de Dios conmigo." (1 Co 15:10)
Causales — porque, ya que, puesto que

Introducen la razón.

"Amamos a Dios porque Él nos amó primero." (1 Jn 4:19)
Consecutivas — por lo tanto, así que, entonces

Nunca leas el "por lo tanto" sin leer lo que viene antes.

"Por lo tanto, no hay ninguna condenación..." (Ro 8:1)
Finales — para que, a fin de que

Introducen el propósito. ἵνα + subjuntivo.

"Para que todo aquel que cree en Él tenga vida eterna." (Jn 3:16)
Condicionales — si, con tal que

Establecen condiciones.

"Si confesamos nuestros pecados, Él es fiel y justo para perdonarnos." (1 Jn 1:9)
Temporales — cuando, mientras, hasta que

"Hasta que" es especialmente significativo en profecía.

"Hasta que haya puesto a Sus enemigos por estrado de Sus pies." (He 10:13)
Concesivas — aunque, a pesar de que

Algo ocurre a pesar de circunstancias adversas.

"Aunque Él era rico, por amor a vosotros se hizo pobre." (2 Co 8:9)

Bibliografía de Referencia

Fuentes utilizadas en la preparación de este manual. Recomendadas para profundizar el estudio bíblico.

Lexicografía y Herramientas

Strong, James. Strong's Exhaustive Concordance of the Bible. (Disponible digitalmente en blueletterbible.org y e-Sword.)

Vine, W.E. Diccionario Expositivo de Palabras del Antiguo y Nuevo Testamento Exhaustivo. Nashville: Thomas Nelson / Barcelona: CLIE.

Tuggy, Alfred E. Léxico Griego-Español del Nuevo Testamento (LEBN). El Paso: Editorial Mundo Hispano.

Hermenéutica

Terry, Milton S. Hermenéutica Bíblica. (Biblical Hermeneutics: A Treatise on the Interpretation of the Old and New Testaments.) Nueva York: Phillips & Hunt, 1883.

Martínez, José M. Hermenéutica Bíblica. Terrassa (Barcelona): Libros CLIE, 1984.

Fee, Gordon D. y Stuart, Douglas. La lectura eficaz de la Biblia. Miami: Editorial Vida.

Bailey, Mark L. Curso de Hermenéutica (BE101v3). Dallas Theological Seminary. (Profesor del autor en el DTS.)

Teología Sistemática

Chafer, Lewis Sperry. Teología Sistemática. 8 vols. Grand Rapids: Publicaciones Portavoz Evangélico.

Vos, Geerhardus. Teología Bíblica: Antiguo y Nuevo Testamento. Grand Rapids: Eerdmans.

Erickson, Millard J. Teología Sistemática. Barcelona: Editorial CLIE.

Escatología y Dispensacionalismo

Darby, John Nelson. La Esperanza Actual de la Iglesia. Madrid: Editorial Verdades Bíblicas, 1990.

Ryrie, Charles C. Las bases de la fe premilenial. Grand Rapids: Publicaciones Portavoz Evangélico, 1984.

Ryrie, Charles C. Biblia de Estudio Ryrie. Grand Rapids: Editorial Portavoz.

Svigel, Michael J. Materiales del Curso de Escatología (ST5102). Dallas Theological Seminary.

Trabajo de Referencia del Autor

Roa N., Oscar. "La Relevancia de la Escatología en la Vida, el Ministerio y el Mundo Postmoderno." Trabajo presentado al Dr. Gerardo A. Alfaro, Asignatura ST5102 Escatología. Dallas Theological Seminary.

Gramática Básica para el Estudio de la Biblia
Oscar Roa N. · RadioGraciayPaz.cl
Temuco, Chile · 2025–2026
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